第一章 來到這個世界
十月懷胎，一朝分娩。
2001年秋天，9月，在一間簡陋民房內，父親用10塊錢和5個雞蛋請來的接生婆與那辛苦分娩著我的母親都在期盼著我的到來，在他們努力了許久後，伴隨著一聲清脆的嬰兒啼哭聲，我來到了這個世界。看到是個帶把的，父親笑得合不攏嘴。聽我父親說，我出生時就有6斤6量。胖胖的，由此得乳名——小胖。在母親生我時，我的奶奶就站在門前咒罵著，後來聽我母親提起這事，我也不知奶奶為何如此，或許是因為家裡本不多的糧食吧，多一張嘴意味著多一份消耗；亦或許是母親痛苦的呻吟，讓奶奶覺得可恥。
由於那個時代物質條件匱乏，信息傳播也慢，人們的認知都是由環境產生，父母輩們幾乎每家都有十幾個姐妹，可能也是由於當時勞動力主要依靠人所產生。所以父輩們姐妹們人數較多，人數一多，上學就成了大的負擔，那個時候九年義務教育（1986年4月12日開始）也還沒完全普及到我們地區，所以我的父親念書到五年級，母親念書到3年級。他們結婚時才19歲，他們都是同年的，結婚第二年有了我哥哥，第三年有了我。貌似是後來達到領證合法年齡時才去領的結婚證。我父親家裡有兄弟4個，姐妹5個。母親家裡有兄弟2個，姐妹6個。因為我大伯是第一個男孩，所以家裡比較疼愛他，我父親是第二個男孩，就成為了被呼來喝去，干苦活的對象，我三叔和小叔自小被家裡溺愛（也為後來禍端埋下了伏筆）。
在這裡不得不提及一下爺爺奶奶的背景以及教育我父輩們的方式。爺爺初來村上時才是一九六幾年，那時候屬於外來姓種，故此很不受村上人待見，三天兩頭和別人打架，由於爺爺孤身一人，（其有一兄弟，但為智力障礙，無法幫忙），故爺爺總是受傷很嚴重，但爺爺最終在村上站穩了腳跟，後來爺爺和我奶奶結了婚，才有了房地，才有了後來的一切。由於爺爺自幼喪父，加上其站穩腳跟的經歷，還要養這麼多小孩，所以其性格殺伐果斷，充滿著血腥暴力，他教育我父親們就是以暴制暴，好在奶奶性格柔和一點，就這樣，在他們剛柔並濟的教育之下。父親們，嬸嬸們長大了，到年紀就各自成家了。
話接前文，我滿百天時，父親還宴請了好友為我祈福，這些叔叔們我現在回村里都還能看到（真好，哈哈），我兩歲時就記事了，記得我們那時候還沒有紙尿褲（也可能是我們家用不起），就用一塊布（0·5m*0·5m）作為尿布墊床上用，我和我哥，一人一塊，一紅一黑，此物現在都在老家柜子里壓箱底。印象很深的是我兩歲時在睡夢中排便了，伴隨著我父親的驚呼，我才醒來，發現一根已經被我壓扁的便便（害羞QAQ），然後父親懷著一種複雜又幸福的心情去洗尿布了。某日，母親在木質沙發上哺乳我哥，我看到了，從沙發這頭一個助跑過去，推開了我哥，宣示著「口糧」的主權，後面哥哥就斷奶了，我又吃了一年，（哥哥從小體弱，我覺得很有可能是因為幼年時奶沒吃夠的緣故，以至於現在常常懷有愧疚之情）後來大概是4歲吧，那是一個銀裝素裹的冬天，漫天飛雪，0幾年的天氣，春夏秋冬，暖晴雨冷分明，父親把我從裡屋的床上抱出屋外，指著鵝毛大雪告訴我，那就是雪，於是，在冰冰的觸感中，我第一次有了關於雪的概念。
再後來，家裡養了一條狗狗，它全身雪白，通人性，我叫它大白，它陪伴了我們一家兩年的歡樂時光，後來被我小叔用鐵鍬拍死了，燉了，僅僅是因為他想吃狗肉了（好無語），就這樣，痛失大白。家裡的格局是爺爺們的大瓦房為主屋，我父親19歲挖煤湊錢蓋的平房為側屋，還有三叔的房屋就在我家對面，相隔不過3米。都說孩子大了要分家，就這房屋布局，有矛盾是必然的。後來三叔也結婚了，給奶奶造了個孫女，奶奶高興的不得了，天天背著這個堂妹，而我和哥哥，自幼未得到爺爺奶奶的關愛，看著他們吃飯，他們就讓我們回家找爸媽要。
就這樣，在季節更替變換中，在聲聲蟬鳴和上山爬樹（當時特喜歡躺樹上睡覺），下河摸魚的快樂時光中，我和哥哥到了該上小學的年紀，我們那個時候沒有現在的幼兒園，只有學前班，我5歲讀的學前班，由於後來年齡不夠，我愣是讀了3個學前班，才上的一年級，小學期間換過一次校區，由兩層式樣的紅磚房子，石頭砌的桌球桌，遷移到了一個寬敞的校區，離家更近了，但路上有戶人家在飼養大鵝，每次路過他家門口，我都會被大鵝追著叉（咬）我。小學期間，很喜歡去買2元一張的光碟，各種神話故事，光怪陸離的情節，被我引用進作文，讓我的作文常常被當作範文閱讀，小學時，有個老老師提問我，《七子之歌》是由誰創作的，我沒回答上來，現在我都還記得是聞一多先生創作的。
後來我就認真念書，小學獎狀掛了家裡滿牆。在小學時，記得我三年級時被三個6年級惡霸搶走了3塊錢，我哭了一中午，（那個時候學校門口的小賣部零食都是5毛就可以買一大包辣條或者薯條，還有一種類似現在果粒橙的飲料，是杯裝的，超好喝，買了這樣的飲料就不用和同學們去搶「帶著鐵鏽味和辣條味的水龍頭了」3塊對於當時的小學生來說已經是難得的巨款了）後來那個「惡霸」同伴看不下去了，還了我5毛錢，讓我別哭了。我現在都還記得他們的模樣，只是十多年過去了，早已物是人非了吧，都長變樣了。也避免不了和同伴們的打打鬧鬧；我現在手背上都還有被小夥伴抓傷的疤痕痕跡。一次在語文寫作中，我用編造的手法寫同伴們都不和我玩，然後我發奮圖強，最終在學校期末考試中名列前茅的故事，結果當這篇範文展示下課後，他們就一直來問我，說他們一直和我玩得呀。當時我就在想，他們不適合讀書，後來得知，他們初中就輟學了。命運真是令人啼笑皆非。小學趕上國家發福利，有營養餐，一元一頓，有牛奶水果，（真的很感謝國家）自己帶飯盒，自己吃，自己洗碗。
我們的小學依山而建。大概在校人數240人吧，沒錯。就4個班，一個班60人左右。
學校很小，小到5分鐘就可以走一個來回，學校也很大，大到承載了我的童年記憶。
小學必備紅領巾，每天都有老師在檢查，故而紅領巾是常伴吾身的「神器」，既可以擦嘴擦汗，又可以用來做綁帶，去摘學校圍牆外的桃子（其實桃樹主人和我父親們都是認識的，但年少的我又羞於開口要果子吃，就跟著同學們去偷摘水果，我望風，他們動手。後來主人家不知何時養了一條大狼狗，我們被追過一次後再也不敢去偷桃子；現在那戶人家房子早就不在了，當年桃樹也不依舊，何當感慨歲月蹉跎）
我爺爺做的是屠夫生意，在那個年代就開始殺豬宰羊售賣了，故而子承父業，我父親在結婚之前就在礦上挖煤謀生，真的難以想像，十幾歲的少年是如何背得動那百餘斤的鐵、煤的，那時候機器還不太發達，就靠雷管、鋤頭、釘耙，支木、人力皮帶，竹子背簍，來進行運輸，礦上也時不時發生事故，那個少年難道不怕嗎？他也怕！但後來我學習了責任一詞後，開始漸漸懂得父親了。父親為了給家裡更好的生活，在上班之餘，也做起了屠夫的行當，我們那裡每個周四趕集，那時候用人山人海來形容都不為過，一條主街從東向西，長約兩公里，各行各業都有，那時候最喜愛賣餅乾的，5元一斤，現如十多年過去了，仍是這個價格，只是好像換人了，那人是他的兒子嗎？不得而知。
每逢周一，就只給待宰的豬喝水了，一是清理腸胃，方便後續處理大小腸以及胃，再者是讓其餓得沒有多少力氣掙扎，這樣動起手來也省力許多。我家有4個豬圈，裡面都住著豬豬，所以一有什麼動靜，父親就會用礦燈（釋義：可以佩戴在礦工頭上，方便井下照明的一種燈具，極亮）去豬圈查看，小豬們也哼哼唧唧的，因為在我們那裡，傳說有狼，會咬著豬尾巴將其帶到後山吃掉，而由於血脈壓制，豬豬們壓根就叫不出聲來，所以倍加小心，畢竟豬豬也是寶貴的財富。一到周四的凌晨2點，父親便會早早起床，起鍋燒水（方便後面燙豬毛和翻洗腸胃，我家特地用石磚與水泥打造了一個大平台，用於殺豬，後來我發現這樣燒水太廢柴火了，我便提出可以用太陽能里的溫水接到鍋里二次加熱，這樣可以節省好多柴火以及縮短燒水的時間，不知道讀者們有沒有用過柴火，燒柴火要搭建得「空心」這樣含氧量會更高，火勢也可以更大。）父親採用了，確有效果；等水冒少量氣泡的時候，就可以帶上麻繩去豬圈了，一般用兩根，一根栓在豬豬的右前腳，一根在豬豬的左後腳，然後將其牽到石台上，到合適位置，便一拉繩子，豬豬就會側躺，兩邊各自站人，交叉拉繩，在將其前後左右四腿用麻繩互相連接，它就開始自己與自己較勁了，縱使它有再多氣力，也使不出來，這時再用一根細小麻繩，約小拇指粗細，綁住其嘴，不然待會刀至其心窩時，怕是三里地都能聽到豬豬的慘叫，就這樣，先用明晃晃，鋒利的「尖豬刀用力拍豬豬前大腿，一是給自己壯膽，二是給豬豬提個醒，刀進去了，就這樣，豬豬見了佛祖，（一般進刀時會用鹽水盆來接豬血，邊接邊攪拌，打出泡沫，待其凝固，「豬紅」便成了，像QQ彈彈的豆腐一般，按斤售賣，有時遇到熟人，也會送些）待豬豬不動之後，水也燒得大開了，碗大的氣泡們上躥下跳的翻滾著，說明此時水的溫度是最高的，便會用大瓢打此水淋豬豬，方便剃毛(用刀刮高效)，也會用茶壺裝此水淋豬蹄（毛細，部位特殊，唯用茶壺細水長流好用，一壺下去毛嘎嘎好刮），因為燒水大鍋與平台為一體，且鍋處於低位，故而淋過的水會回到鍋里，此時鍋下的火力可不能小，燒水不蓋鍋蓋，而用一層白色塑料膜鋪在水面，可讓溫度流失最小，繼而實現快速燒水。當豬豬外表清理乾淨後，便可用「夾板」（一根木棍裁為兩根半圓，用時方一面著地）將豬豬固定成背朝地，四腳朝天的姿勢，用水管沖洗一番刮毛現場（可將豬毛收集起來換鋼盆，換菜刀），便開膛破肚了，豬心長在一個空間內，此空間是進刀必經之地，故而會有血淤積在此（此血名為潮血，可用來捏血豆腐）此時大概5點了，天蒙蒙亮了······此處省略該過程，那時的我酷愛吃豬心，故而就實現了「新鮮出爐下鍋」（現在市面上的豬肉都不太敢吃，更別提內臟了，故而而那絕味也停留在了記憶里的味蕾上。）待肢解完畢後，便會用人力或車拉到街道的攤位上，想不通那時候父親是怎麼扛得動的，半扇豬肉少說也得200斤，後來有車就用車拉了。
而那時，我上三年紀，我哥四年級，我和哥哥就會先提著豬頭去攤位上占領攤位（去晚了人家會認為你不出攤，故而取代攤位），於是就出現了兩小孩天在蒙蒙亮時提著一大個豬頭跑的情景······，這樣持續了大概三年吧，150多個周。
有一次豬豬中了兩刀心窩子的情況下，硬是掙扎斷了捆綁它的麻繩，從台上一躍而起，一路血跡的衝到了我家裡的堂屋（供有天地，家神的主屋），我父親大怒，一人硬生生將其拖拽出來，再補上一刀，加之紙錢在豬頭燃燒，豬豬又見佛祖去了，經此一事後，父親封刀了，不在從事該行業。
那時候村里很流行認屠夫為乾爹，獲新名，以此用煞氣消滅邪氣，保小孩安康長大。有很多小孩都來認我爹為乾爹，我母親見多識廣，告誡父親別收太多乾兒子與乾女兒，不然會反噬到自身乃至親生孩子身上。（這事一語成讖，我後來摔斷了手，母親膽結石手術醫療事故，父親摔得半身不遂，哥哥傷到腿了，萎靡不振，一家都經歷了大變故），科學的盡頭是玄學，有些事不得不信，還有「立筷」「撒米」啥的。我大伯在我剛出生那年就去了上海，後來再也杳無音訊，那個時候正逢世紀交替，國運不穩，四處都有人作亂，可能大伯早就死於非命了，我哥哥幼兒時常常夢到斷手斷腳斷頭的大伯血淋淋的放在他枕頭邊，哥哥就會在夢中哭泣，怎麼也叫不醒，這是母親就會用灑米，放剪刀在枕頭下的方式來穩定小孩心神，說來也神奇，做完這些哥哥就會醒過來，也不再哭泣了。當然，建國之後不許成精，國師言出法隨，是帶著禁忌的，所以現在我們要相信科學，有些玄學的事，尊敬就好。
我的小學班主任是語文老師，喊我爸得喊二叔，有一次寒假作業沒寫完，好多同學都被用竹條打了跪在講台下，我想著是「關係戶」，他應該不會打我吧，然而手掌上傳來的劇痛將我拉回現實QAQ。就這樣，在打打鬧鬧中小學生活很快就結束了，我也迎來了小升初的考試。我們考察語數英作為升學成績依據。
由於我自三年級開始補習英語，（一個村上沒任職的老師開設補習班，讓我每周六去上兩個小時課，補課教室是的前身廢棄的公社，後來簡單裝修了一下便成為了我們的補習室，聽父親說那裡曾是用來關押犯人的地方，以至於後來每每經過那裡時，雖是盛夏，仍覺得後背發涼，故而我總是與夥伴結伴回家或選擇繞路）
在補課那裡有個樹池，其中種有兩棵參天大樹，不知其年歲，但其有園桌那麼粗，我與夥伴時常在此樹下玩耍。也常常上樹午休，急得補課老師到處找人，後來發現我在樹上，便將我哄騙下來後，將爬樹的事告知我父親，於是免不了一頓「七匹狼」伺候。
不知道是不是NPC的設定都一樣，我們小時候就玩彈珠，紙牌，和自己做的紙盒子手槍，還有鐵釘放到鐵軌上碾壓成型的「寶劍」，滾鐵環，樹葉子綁成的毽子······等等，還有好多玩的玩意（反觀現在的孩子們就會玩手機，真不知道該可憐他們還是羨慕他們）。
由於當時補習英語的時候玩得的很開心，也因為那時候沒有手機，只有那種手柄單機遊戲，比如《魂斗羅》、《雙截龍》、《炸彈人》等等，玩幾次通關了就覺得沒意思了，這使得念書成為了我了解外面世界的唯一途徑，故而我很小的時候就掌握了「意念讀書法」（念過的書會以金黃色字體的形式出現在我腦子裡），在三年級剛學英語時覺得十分有趣，在還不知道英標的概念時，我已可以根據字母的單獨念法還有老師的讀法，採用了現在慣用的「音節記憶法」來記憶單詞；記得學的第一個詞是Australia(澳大利亞)，「Aus「，「tra「，「lia「，當時我給同桌說了這個方法，他表現得不可思議，但他用了這個方法，背單詞確實變得事半功倍了。
故而我後來一直到現在都很喜歡英語學科，很感謝這位補習老師，培養了我學習英語的興趣，小學96/100分制中考126/150分制高考131/150分制）。也算是對得起周末去補課那些日子。
就這樣，上了初中。
待我和哥哥上初中後便是寄宿制了，後面家裡也就沒繼續從事屠宰行業了。
此時，父親趕上礦上結構調整，加上其有號召力，也混到了個小組長的職位，收入也還過得去，那個時候，在農村，大家都一樣窮；母親則是用在外公那邊學來的醫術（中醫）召募了個合伙人，開了個中藥店，從這時候，家裡的經濟開始慢慢走上坡路了。其藥店開在距離我學校不遠的位置，走路可能半小時，坐車10分鐘。周末我就常常住在藥店，也常常幫母親上山採藥，炮製藥（現在大學裡學過的中藥炮製，實際在母親教導下大多數我都動手訓練過，只是他們沒有用系統的書面語言表達出來）這也讓我現在認識不少中藥和藥方（感謝母上大人）。
於是，自此開啟了我青澀，懵懂，又美好的初中生活。
2001年秋天，9月，在一間簡陋民房內，父親用10塊錢和5個雞蛋請來的接生婆與那辛苦分娩著我的母親都在期盼著我的到來，在他們努力了許久後，伴隨著一聲清脆的嬰兒啼哭聲，我來到了這個世界。看到是個帶把的，父親笑得合不攏嘴。聽我父親說，我出生時就有6斤6量。胖胖的，由此得乳名——小胖。在母親生我時，我的奶奶就站在門前咒罵著，後來聽我母親提起這事，我也不知奶奶為何如此，或許是因為家裡本不多的糧食吧，多一張嘴意味著多一份消耗；亦或許是母親痛苦的呻吟，讓奶奶覺得可恥。
由於那個時代物質條件匱乏，信息傳播也慢，人們的認知都是由環境產生，父母輩們幾乎每家都有十幾個姐妹，可能也是由於當時勞動力主要依靠人所產生。所以父輩們姐妹們人數較多，人數一多，上學就成了大的負擔，那個時候九年義務教育（1986年4月12日開始）也還沒完全普及到我們地區，所以我的父親念書到五年級，母親念書到3年級。他們結婚時才19歲，他們都是同年的，結婚第二年有了我哥哥，第三年有了我。貌似是後來達到領證合法年齡時才去領的結婚證。我父親家裡有兄弟4個，姐妹5個。母親家裡有兄弟2個，姐妹6個。因為我大伯是第一個男孩，所以家裡比較疼愛他，我父親是第二個男孩，就成為了被呼來喝去，干苦活的對象，我三叔和小叔自小被家裡溺愛（也為後來禍端埋下了伏筆）。
在這裡不得不提及一下爺爺奶奶的背景以及教育我父輩們的方式。爺爺初來村上時才是一九六幾年，那時候屬於外來姓種，故此很不受村上人待見，三天兩頭和別人打架，由於爺爺孤身一人，（其有一兄弟，但為智力障礙，無法幫忙），故爺爺總是受傷很嚴重，但爺爺最終在村上站穩了腳跟，後來爺爺和我奶奶結了婚，才有了房地，才有了後來的一切。由於爺爺自幼喪父，加上其站穩腳跟的經歷，還要養這麼多小孩，所以其性格殺伐果斷，充滿著血腥暴力，他教育我父親們就是以暴制暴，好在奶奶性格柔和一點，就這樣，在他們剛柔並濟的教育之下。父親們，嬸嬸們長大了，到年紀就各自成家了。
話接前文，我滿百天時，父親還宴請了好友為我祈福，這些叔叔們我現在回村里都還能看到（真好，哈哈），我兩歲時就記事了，記得我們那時候還沒有紙尿褲（也可能是我們家用不起），就用一塊布（0·5m*0·5m）作為尿布墊床上用，我和我哥，一人一塊，一紅一黑，此物現在都在老家柜子里壓箱底。印象很深的是我兩歲時在睡夢中排便了，伴隨著我父親的驚呼，我才醒來，發現一根已經被我壓扁的便便（害羞QAQ），然後父親懷著一種複雜又幸福的心情去洗尿布了。某日，母親在木質沙發上哺乳我哥，我看到了，從沙發這頭一個助跑過去，推開了我哥，宣示著「口糧」的主權，後面哥哥就斷奶了，我又吃了一年，（哥哥從小體弱，我覺得很有可能是因為幼年時奶沒吃夠的緣故，以至於現在常常懷有愧疚之情）後來大概是4歲吧，那是一個銀裝素裹的冬天，漫天飛雪，0幾年的天氣，春夏秋冬，暖晴雨冷分明，父親把我從裡屋的床上抱出屋外，指著鵝毛大雪告訴我，那就是雪，於是，在冰冰的觸感中，我第一次有了關於雪的概念。
再後來，家裡養了一條狗狗，它全身雪白，通人性，我叫它大白，它陪伴了我們一家兩年的歡樂時光，後來被我小叔用鐵鍬拍死了，燉了，僅僅是因為他想吃狗肉了（好無語），就這樣，痛失大白。家裡的格局是爺爺們的大瓦房為主屋，我父親19歲挖煤湊錢蓋的平房為側屋，還有三叔的房屋就在我家對面，相隔不過3米。都說孩子大了要分家，就這房屋布局，有矛盾是必然的。後來三叔也結婚了，給奶奶造了個孫女，奶奶高興的不得了，天天背著這個堂妹，而我和哥哥，自幼未得到爺爺奶奶的關愛，看著他們吃飯，他們就讓我們回家找爸媽要。
就這樣，在季節更替變換中，在聲聲蟬鳴和上山爬樹（當時特喜歡躺樹上睡覺），下河摸魚的快樂時光中，我和哥哥到了該上小學的年紀，我們那個時候沒有現在的幼兒園，只有學前班，我5歲讀的學前班，由於後來年齡不夠，我愣是讀了3個學前班，才上的一年級，小學期間換過一次校區，由兩層式樣的紅磚房子，石頭砌的桌球桌，遷移到了一個寬敞的校區，離家更近了，但路上有戶人家在飼養大鵝，每次路過他家門口，我都會被大鵝追著叉（咬）我。小學期間，很喜歡去買2元一張的光碟，各種神話故事，光怪陸離的情節，被我引用進作文，讓我的作文常常被當作範文閱讀，小學時，有個老老師提問我，《七子之歌》是由誰創作的，我沒回答上來，現在我都還記得是聞一多先生創作的。
後來我就認真念書，小學獎狀掛了家裡滿牆。在小學時，記得我三年級時被三個6年級惡霸搶走了3塊錢，我哭了一中午，（那個時候學校門口的小賣部零食都是5毛就可以買一大包辣條或者薯條，還有一種類似現在果粒橙的飲料，是杯裝的，超好喝，買了這樣的飲料就不用和同學們去搶「帶著鐵鏽味和辣條味的水龍頭了」3塊對於當時的小學生來說已經是難得的巨款了）後來那個「惡霸」同伴看不下去了，還了我5毛錢，讓我別哭了。我現在都還記得他們的模樣，只是十多年過去了，早已物是人非了吧，都長變樣了。也避免不了和同伴們的打打鬧鬧；我現在手背上都還有被小夥伴抓傷的疤痕痕跡。一次在語文寫作中，我用編造的手法寫同伴們都不和我玩，然後我發奮圖強，最終在學校期末考試中名列前茅的故事，結果當這篇範文展示下課後，他們就一直來問我，說他們一直和我玩得呀。當時我就在想，他們不適合讀書，後來得知，他們初中就輟學了。命運真是令人啼笑皆非。小學趕上國家發福利，有營養餐，一元一頓，有牛奶水果，（真的很感謝國家）自己帶飯盒，自己吃，自己洗碗。
我們的小學依山而建。大概在校人數240人吧，沒錯。就4個班，一個班60人左右。
學校很小，小到5分鐘就可以走一個來回，學校也很大，大到承載了我的童年記憶。
小學必備紅領巾，每天都有老師在檢查，故而紅領巾是常伴吾身的「神器」，既可以擦嘴擦汗，又可以用來做綁帶，去摘學校圍牆外的桃子（其實桃樹主人和我父親們都是認識的，但年少的我又羞於開口要果子吃，就跟著同學們去偷摘水果，我望風，他們動手。後來主人家不知何時養了一條大狼狗，我們被追過一次後再也不敢去偷桃子；現在那戶人家房子早就不在了，當年桃樹也不依舊，何當感慨歲月蹉跎）
我爺爺做的是屠夫生意，在那個年代就開始殺豬宰羊售賣了，故而子承父業，我父親在結婚之前就在礦上挖煤謀生，真的難以想像，十幾歲的少年是如何背得動那百餘斤的鐵、煤的，那時候機器還不太發達，就靠雷管、鋤頭、釘耙，支木、人力皮帶，竹子背簍，來進行運輸，礦上也時不時發生事故，那個少年難道不怕嗎？他也怕！但後來我學習了責任一詞後，開始漸漸懂得父親了。父親為了給家裡更好的生活，在上班之餘，也做起了屠夫的行當，我們那裡每個周四趕集，那時候用人山人海來形容都不為過，一條主街從東向西，長約兩公里，各行各業都有，那時候最喜愛賣餅乾的，5元一斤，現如十多年過去了，仍是這個價格，只是好像換人了，那人是他的兒子嗎？不得而知。
每逢周一，就只給待宰的豬喝水了，一是清理腸胃，方便後續處理大小腸以及胃，再者是讓其餓得沒有多少力氣掙扎，這樣動起手來也省力許多。我家有4個豬圈，裡面都住著豬豬，所以一有什麼動靜，父親就會用礦燈（釋義：可以佩戴在礦工頭上，方便井下照明的一種燈具，極亮）去豬圈查看，小豬們也哼哼唧唧的，因為在我們那裡，傳說有狼，會咬著豬尾巴將其帶到後山吃掉，而由於血脈壓制，豬豬們壓根就叫不出聲來，所以倍加小心，畢竟豬豬也是寶貴的財富。一到周四的凌晨2點，父親便會早早起床，起鍋燒水（方便後面燙豬毛和翻洗腸胃，我家特地用石磚與水泥打造了一個大平台，用於殺豬，後來我發現這樣燒水太廢柴火了，我便提出可以用太陽能里的溫水接到鍋里二次加熱，這樣可以節省好多柴火以及縮短燒水的時間，不知道讀者們有沒有用過柴火，燒柴火要搭建得「空心」這樣含氧量會更高，火勢也可以更大。）父親採用了，確有效果；等水冒少量氣泡的時候，就可以帶上麻繩去豬圈了，一般用兩根，一根栓在豬豬的右前腳，一根在豬豬的左後腳，然後將其牽到石台上，到合適位置，便一拉繩子，豬豬就會側躺，兩邊各自站人，交叉拉繩，在將其前後左右四腿用麻繩互相連接，它就開始自己與自己較勁了，縱使它有再多氣力，也使不出來，這時再用一根細小麻繩，約小拇指粗細，綁住其嘴，不然待會刀至其心窩時，怕是三里地都能聽到豬豬的慘叫，就這樣，先用明晃晃，鋒利的「尖豬刀用力拍豬豬前大腿，一是給自己壯膽，二是給豬豬提個醒，刀進去了，就這樣，豬豬見了佛祖，（一般進刀時會用鹽水盆來接豬血，邊接邊攪拌，打出泡沫，待其凝固，「豬紅」便成了，像QQ彈彈的豆腐一般，按斤售賣，有時遇到熟人，也會送些）待豬豬不動之後，水也燒得大開了，碗大的氣泡們上躥下跳的翻滾著，說明此時水的溫度是最高的，便會用大瓢打此水淋豬豬，方便剃毛(用刀刮高效)，也會用茶壺裝此水淋豬蹄（毛細，部位特殊，唯用茶壺細水長流好用，一壺下去毛嘎嘎好刮），因為燒水大鍋與平台為一體，且鍋處於低位，故而淋過的水會回到鍋里，此時鍋下的火力可不能小，燒水不蓋鍋蓋，而用一層白色塑料膜鋪在水面，可讓溫度流失最小，繼而實現快速燒水。當豬豬外表清理乾淨後，便可用「夾板」（一根木棍裁為兩根半圓，用時方一面著地）將豬豬固定成背朝地，四腳朝天的姿勢，用水管沖洗一番刮毛現場（可將豬毛收集起來換鋼盆，換菜刀），便開膛破肚了，豬心長在一個空間內，此空間是進刀必經之地，故而會有血淤積在此（此血名為潮血，可用來捏血豆腐）此時大概5點了，天蒙蒙亮了······此處省略該過程，那時的我酷愛吃豬心，故而就實現了「新鮮出爐下鍋」（現在市面上的豬肉都不太敢吃，更別提內臟了，故而而那絕味也停留在了記憶里的味蕾上。）待肢解完畢後，便會用人力或車拉到街道的攤位上，想不通那時候父親是怎麼扛得動的，半扇豬肉少說也得200斤，後來有車就用車拉了。
而那時，我上三年紀，我哥四年級，我和哥哥就會先提著豬頭去攤位上占領攤位（去晚了人家會認為你不出攤，故而取代攤位），於是就出現了兩小孩天在蒙蒙亮時提著一大個豬頭跑的情景······，這樣持續了大概三年吧，150多個周。
有一次豬豬中了兩刀心窩子的情況下，硬是掙扎斷了捆綁它的麻繩，從台上一躍而起，一路血跡的衝到了我家裡的堂屋（供有天地，家神的主屋），我父親大怒，一人硬生生將其拖拽出來，再補上一刀，加之紙錢在豬頭燃燒，豬豬又見佛祖去了，經此一事後，父親封刀了，不在從事該行業。
那時候村里很流行認屠夫為乾爹，獲新名，以此用煞氣消滅邪氣，保小孩安康長大。有很多小孩都來認我爹為乾爹，我母親見多識廣，告誡父親別收太多乾兒子與乾女兒，不然會反噬到自身乃至親生孩子身上。（這事一語成讖，我後來摔斷了手，母親膽結石手術醫療事故，父親摔得半身不遂，哥哥傷到腿了，萎靡不振，一家都經歷了大變故），科學的盡頭是玄學，有些事不得不信，還有「立筷」「撒米」啥的。我大伯在我剛出生那年就去了上海，後來再也杳無音訊，那個時候正逢世紀交替，國運不穩，四處都有人作亂，可能大伯早就死於非命了，我哥哥幼兒時常常夢到斷手斷腳斷頭的大伯血淋淋的放在他枕頭邊，哥哥就會在夢中哭泣，怎麼也叫不醒，這是母親就會用灑米，放剪刀在枕頭下的方式來穩定小孩心神，說來也神奇，做完這些哥哥就會醒過來，也不再哭泣了。當然，建國之後不許成精，國師言出法隨，是帶著禁忌的，所以現在我們要相信科學，有些玄學的事，尊敬就好。
我的小學班主任是語文老師，喊我爸得喊二叔，有一次寒假作業沒寫完，好多同學都被用竹條打了跪在講台下，我想著是「關係戶」，他應該不會打我吧，然而手掌上傳來的劇痛將我拉回現實QAQ。就這樣，在打打鬧鬧中小學生活很快就結束了，我也迎來了小升初的考試。我們考察語數英作為升學成績依據。
由於我自三年級開始補習英語，（一個村上沒任職的老師開設補習班，讓我每周六去上兩個小時課，補課教室是的前身廢棄的公社，後來簡單裝修了一下便成為了我們的補習室，聽父親說那裡曾是用來關押犯人的地方，以至於後來每每經過那裡時，雖是盛夏，仍覺得後背發涼，故而我總是與夥伴結伴回家或選擇繞路）
在補課那裡有個樹池，其中種有兩棵參天大樹，不知其年歲，但其有園桌那麼粗，我與夥伴時常在此樹下玩耍。也常常上樹午休，急得補課老師到處找人，後來發現我在樹上，便將我哄騙下來後，將爬樹的事告知我父親，於是免不了一頓「七匹狼」伺候。
不知道是不是NPC的設定都一樣，我們小時候就玩彈珠，紙牌，和自己做的紙盒子手槍，還有鐵釘放到鐵軌上碾壓成型的「寶劍」，滾鐵環，樹葉子綁成的毽子······等等，還有好多玩的玩意（反觀現在的孩子們就會玩手機，真不知道該可憐他們還是羨慕他們）。
由於當時補習英語的時候玩得的很開心，也因為那時候沒有手機，只有那種手柄單機遊戲，比如《魂斗羅》、《雙截龍》、《炸彈人》等等，玩幾次通關了就覺得沒意思了，這使得念書成為了我了解外面世界的唯一途徑，故而我很小的時候就掌握了「意念讀書法」（念過的書會以金黃色字體的形式出現在我腦子裡），在三年級剛學英語時覺得十分有趣，在還不知道英標的概念時，我已可以根據字母的單獨念法還有老師的讀法，採用了現在慣用的「音節記憶法」來記憶單詞；記得學的第一個詞是Australia(澳大利亞)，「Aus「，「tra「，「lia「，當時我給同桌說了這個方法，他表現得不可思議，但他用了這個方法，背單詞確實變得事半功倍了。
故而我後來一直到現在都很喜歡英語學科，很感謝這位補習老師，培養了我學習英語的興趣，小學96/100分制中考126/150分制高考131/150分制）。也算是對得起周末去補課那些日子。
就這樣，上了初中。
待我和哥哥上初中後便是寄宿制了，後面家裡也就沒繼續從事屠宰行業了。
此時，父親趕上礦上結構調整，加上其有號召力，也混到了個小組長的職位，收入也還過得去，那個時候，在農村，大家都一樣窮；母親則是用在外公那邊學來的醫術（中醫）召募了個合伙人，開了個中藥店，從這時候，家裡的經濟開始慢慢走上坡路了。其藥店開在距離我學校不遠的位置，走路可能半小時，坐車10分鐘。周末我就常常住在藥店，也常常幫母親上山採藥，炮製藥（現在大學裡學過的中藥炮製，實際在母親教導下大多數我都動手訓練過，只是他們沒有用系統的書面語言表達出來）這也讓我現在認識不少中藥和藥方（感謝母上大人）。
於是，自此開啟了我青澀，懵懂，又美好的初中生活。