第七章 解圍
學生的想法總是清奇，葉子龍一聽到老張關於班裡人事的調整安排，就忍不住浮想聯翩，拉著包子等幾人討論起來：「老張這一招陰損哪，他明明知道東哥和陽哥親如兄弟，卻把陽哥擼了，改讓東哥上馬，這不是挑撥離間嗎？他要撤陽哥的職沒得說，為什麼要讓東哥接這個燙手的山芋呢？找誰不好，偏要找東哥，哪怕讓我接也行啊！」
包子樂了：「就你也能當班長？就是再讀十年高中，估計都輪不上你，對於我來說，他倆誰當都一樣，都是好哥們。」
班上大部分同學和葉子龍持相同的觀點，認為老張是在搞事，做得不地道。只有彭陽和陳東理解老張的良苦用心，即便真有人挑撥離間，也絲毫不會影響到兩人的關係。
葉子龍還在喋喋不休：「老張為什麼要求我們不要聲張東哥和陽哥的英雄事跡呢？該不會是擔心兩人風頭太盛，把他給蓋過了吧？」
包子點點頭，深表贊同，他說道：「風頭還在其次，估計是老張擔心以後管不下兩人吧。」
這時，呆在角落的張磊來到幾人身邊，冷不丁地說了一句：「你們懂個屁，老張這是在保護他們兩人！」說完負著雙手離開了。
留下包子等幾人一臉錯愕，狗熊顧少斌嚷道：「他幾個意思？保護啥？王克明都被他倆干倒了，他們還需要別人保護？要是真有人敢對他們不利，先過了我這一關再說，他們那天是沒叫上我，不然王克明肯定敗得更慘。」聽他這話，似乎對於沒能加入除暴安良的行列而深感遺憾。
葉子龍揶揄道：「就你也想逞能，你若在，非得拖東哥和陽哥的後腿不可。」
顧少斌一聽就不樂意了，揮舞著拳頭道：「好你個竹葉青，竟然懷疑我的實力，你要不服可以比劃比劃，看我能不能把你捶成一條蛇！」
葉子龍閃躲道：「你也就只能欺負一下我和包子，你是四肢發達，頭腦簡單，有本事和東哥、陽哥過兩招去，看他們能不能把你捶成一頭狗熊！」
「我也是看在他倆的面子上才不跟你一般見識，不然就沖你這張不乾不淨的嘴，都不用我出手，你早就被打得只剩兩顆毒牙了。」
幾個人打起嘴仗來誰也不服誰，要不是有陳東和彭陽兩人坐鎮，不知會鬧騰成什麼樣子。
陳東身邊多是男生簇擁，他們很好奇陳東是從啥時候開始學格鬥的。一說到這個話題，陳東可就來勁了，侃侃而談道：「我五歲習武，當年和老彭深入無量山，遇到高人指點，要不是家裡反對我們入山拜師，現在肯定已經練成絕頂高手了。不過僅憑那位高人傳授的一招半式，我倆勤加苦練，也足以睥睨眾生了。」
一聽這話，眾男生都喧譁起來：「東哥，不對，應該叫班長，《天龍八部》看多了吧，你怎麼不說自己是段譽呢？無量山洞裡聽說有不少武學典籍。」
「你遇到的高人總不會是李秋水吧？使一套凌波微步讓大伙兒開開眼哪！」眾人哈哈大笑，空氣中迴蕩著歡快的氣息。
這些男生除了張磊之外，其餘人對金庸的小說無不痴迷成癮。張磊之所以不讀金庸，是因為他不屑讀這些世俗小說，只有《易經》和《道德經》等書籍才能入他法眼。
一聽到《天龍八部》，包子幾人立馬像打了雞血一樣興奮，跑過來加入群聊，特別是葉子龍，對金庸作品更是愛不釋手，很多篇章甚至能倒背如流，他那厚厚的眼鏡，就是看小說看出來的。
在彭陽一邊則是聚滿了女生，不暗世事的女生更喜歡彭陽這種成熟穩重，鮮有缺點的男生。她們多是打著問作業的幌子，藉機和彭陽套近乎，彭陽對女生提出的問題耐心解疑，知無不答，對她們曖昧的暗示卻熟視無睹。其中跑的最勤快的當屬孟雨琪，她對彭陽愛慕已久，高二的時候就曾主動給彭陽寫過情書，結果彭陽都懶得拆信封，直接扔到垃圾桶里，當她無意中在垃圾桶看到自己未拆封的信的時候，心中充滿屈辱與憤恨，還為此大病一場，不過她並沒有放棄，在心中暗暗發誓，自己得不到的，別人也休想得到，也就是從那時候開始，她心中萌發了一個可怕的念頭：令她愛入骨髓、痛徹心扉的人，若是不能接受自己，寧願將其毀滅。
和其他女生不同，朱美玲則擠在男生堆里聽陳東吹牛，她是一個實用主義者，與同齡女生相比，她更早熟，對人性看得更加透徹，她曾反覆比較陳東和彭陽二人的差異，得出一個結論：將來若是同在學校或者其它學術機構，彭陽會是更閃耀的那個人，她很少見過像彭陽這般踏實穩重的男生；若是同處殘酷的社會環境中，則陳東會更容易脫穎而出，無論在職場還是政府機關，他比其他人更懂得如何打交道，「性格決定命運」，這是毋庸置疑的。這幫同學基本都會走向社會，相比較而言，陳東是一支不錯的潛力股。
像朱美玲這種成熟的女孩，對內向乖巧的男生沒有興趣，她更喜歡陳東這種帶點社會氣息的男生，尤其是其他男生所不具備的那種獨特氣質，更是牢牢地吸引著她。朱美玲是幹部子女，父母早早離異，她跟著父親過，父親身居高位，性格強勢，作風凌厲，幾乎沒有關心過她的成長。從小缺少父母關愛的朱美玲，對社會，對人性看得十分透徹。她在同學中間雖然看上去性格強勢，不過卻有一個非常脆弱的心，一顆需要成熟男性守護的心，而這樣的守護，在同齡人中除了陳東之外沒人能夠做到。
彭陽和陳東可謂難兄難弟，同時被班上兩位公認的「心機女」看上，要是陷入她們的溫柔鄉里，不知該如何收場。
關小穎自始至終沒有加入到任何一組人中去，她手裡拿著習題冊，眼睛卻不時瞟向陳東，昨晚對視的場景還歷歷在目，女生在面對這些事情的時候往往比男生更加敏感，與陳東一樣，昨夜基本無眠。她一遍遍地告訴自己：高考近在眼前，切不可因兒女私情而誤了人生大事。他對每個女生都那樣，對自己並沒有別樣的意思。看看他此時和朱美玲相聊甚歡，將來定是個沾花惹草的主，這種學習差，毛病多的男生，哪裡值得自己徒勞相思！可是，當陳東與朱美玲在不遠處有說有笑的時候，關小穎感覺心中一陣酸楚，分明感覺到自己正在失去他，雖然自己從未得到過他。
兩撥人還在相聊甚歡的時候，上課鈴聲響了，同學們不情不願地回到各自座位，這節是英語課，英語老師是位來自江南的美女老師，姓周，看上去摸約二十五歲年齡，她很早就通過英語八級，英語水平極高。更令人稱道的是，周老師很有涵養，她身上具有江南女子溫婉典雅的氣息，她不僅英語好，鋼琴更是過了十級，和她相處總是令人如沐春風，自從她到來後，班級男生的英語水平直線上升，陳東也是在這時期總算把英語考及格，沒辦法，被誰看不起都沒關係，要是被美女老師輕視，自認風流倜儻、玉樹臨風的陳東還怎麼見人？
英語向來是關小穎最擅長的學科，放眼整個年級，英語成績無人能出其右。可是今天的英語課，她完全不在狀態，有一段對話交流需要同學與老師之間互動，周老師點了她的名，要是在以往，她和周老師之間定能配合得嚴天衣無縫，可惜今天她卻卡殼了，思路明顯跟不上周老師。
周老師不滿地看了她一眼，示意她坐下，又問道：「誰自告奮勇試一下？」
陳東第一個舉了手，得到應允後，他站了起來。對話內容是一名外國友人在車站買票，如果你是售票員，如何既順利地賣了票，同時還為這位友人解答關於臨陽旅遊的注意事項？
當周老師模擬外國友人說了一段英文後，陳東眼神空洞洞地說道：「老師，能再說一遍嗎？您語速太快了，我跟不上。」
包子等幾人大笑起來，周老師只能無奈地複述一遍。
陳東聽完，用極其蹩腳的英文說道：「if you do’t mind， I could ride around the world with you， we will not get lost.（如果你願意，我可以與你一起週遊世界，即使走遍天涯我們也不會迷路。）」
他結結巴巴地說出這句話，配合著誇張的手語，樣子十分滑稽，這口語水平比起發揮失常的關小穎還要差不少，包子等幾人沒聽懂他在說什麼，只聽出他的口語實在差強人意，忍不住哈哈大笑起來。雖然陳東的回答和課文的要求極不相符，卻也符合語境，把幾個英語較好的學生逗樂了，周老師也逗樂了，居然有男生在課堂上公然撩她，剛才的不快也隨著幾名學生的叫好而一掃而空，她看出陳東是在為關小穎解圍，卻並沒有點破，反而對表揚他反應敏捷，進步神速。
關小穎忍不住向他投來感激的一眼，這個救場對她來說十分關鍵。更重要的是，她明顯感覺到，陳東在說那段英文的時候，分明在看著自己。
包子樂了：「就你也能當班長？就是再讀十年高中，估計都輪不上你，對於我來說，他倆誰當都一樣，都是好哥們。」
班上大部分同學和葉子龍持相同的觀點，認為老張是在搞事，做得不地道。只有彭陽和陳東理解老張的良苦用心，即便真有人挑撥離間，也絲毫不會影響到兩人的關係。
葉子龍還在喋喋不休：「老張為什麼要求我們不要聲張東哥和陽哥的英雄事跡呢？該不會是擔心兩人風頭太盛，把他給蓋過了吧？」
包子點點頭，深表贊同，他說道：「風頭還在其次，估計是老張擔心以後管不下兩人吧。」
這時，呆在角落的張磊來到幾人身邊，冷不丁地說了一句：「你們懂個屁，老張這是在保護他們兩人！」說完負著雙手離開了。
留下包子等幾人一臉錯愕，狗熊顧少斌嚷道：「他幾個意思？保護啥？王克明都被他倆干倒了，他們還需要別人保護？要是真有人敢對他們不利，先過了我這一關再說，他們那天是沒叫上我，不然王克明肯定敗得更慘。」聽他這話，似乎對於沒能加入除暴安良的行列而深感遺憾。
葉子龍揶揄道：「就你也想逞能，你若在，非得拖東哥和陽哥的後腿不可。」
顧少斌一聽就不樂意了，揮舞著拳頭道：「好你個竹葉青，竟然懷疑我的實力，你要不服可以比劃比劃，看我能不能把你捶成一條蛇！」
葉子龍閃躲道：「你也就只能欺負一下我和包子，你是四肢發達，頭腦簡單，有本事和東哥、陽哥過兩招去，看他們能不能把你捶成一頭狗熊！」
「我也是看在他倆的面子上才不跟你一般見識，不然就沖你這張不乾不淨的嘴，都不用我出手，你早就被打得只剩兩顆毒牙了。」
幾個人打起嘴仗來誰也不服誰，要不是有陳東和彭陽兩人坐鎮，不知會鬧騰成什麼樣子。
陳東身邊多是男生簇擁，他們很好奇陳東是從啥時候開始學格鬥的。一說到這個話題，陳東可就來勁了，侃侃而談道：「我五歲習武，當年和老彭深入無量山，遇到高人指點，要不是家裡反對我們入山拜師，現在肯定已經練成絕頂高手了。不過僅憑那位高人傳授的一招半式，我倆勤加苦練，也足以睥睨眾生了。」
一聽這話，眾男生都喧譁起來：「東哥，不對，應該叫班長，《天龍八部》看多了吧，你怎麼不說自己是段譽呢？無量山洞裡聽說有不少武學典籍。」
「你遇到的高人總不會是李秋水吧？使一套凌波微步讓大伙兒開開眼哪！」眾人哈哈大笑，空氣中迴蕩著歡快的氣息。
這些男生除了張磊之外，其餘人對金庸的小說無不痴迷成癮。張磊之所以不讀金庸，是因為他不屑讀這些世俗小說，只有《易經》和《道德經》等書籍才能入他法眼。
一聽到《天龍八部》，包子幾人立馬像打了雞血一樣興奮，跑過來加入群聊，特別是葉子龍，對金庸作品更是愛不釋手，很多篇章甚至能倒背如流，他那厚厚的眼鏡，就是看小說看出來的。
在彭陽一邊則是聚滿了女生，不暗世事的女生更喜歡彭陽這種成熟穩重，鮮有缺點的男生。她們多是打著問作業的幌子，藉機和彭陽套近乎，彭陽對女生提出的問題耐心解疑，知無不答，對她們曖昧的暗示卻熟視無睹。其中跑的最勤快的當屬孟雨琪，她對彭陽愛慕已久，高二的時候就曾主動給彭陽寫過情書，結果彭陽都懶得拆信封，直接扔到垃圾桶里，當她無意中在垃圾桶看到自己未拆封的信的時候，心中充滿屈辱與憤恨，還為此大病一場，不過她並沒有放棄，在心中暗暗發誓，自己得不到的，別人也休想得到，也就是從那時候開始，她心中萌發了一個可怕的念頭：令她愛入骨髓、痛徹心扉的人，若是不能接受自己，寧願將其毀滅。
和其他女生不同，朱美玲則擠在男生堆里聽陳東吹牛，她是一個實用主義者，與同齡女生相比，她更早熟，對人性看得更加透徹，她曾反覆比較陳東和彭陽二人的差異，得出一個結論：將來若是同在學校或者其它學術機構，彭陽會是更閃耀的那個人，她很少見過像彭陽這般踏實穩重的男生；若是同處殘酷的社會環境中，則陳東會更容易脫穎而出，無論在職場還是政府機關，他比其他人更懂得如何打交道，「性格決定命運」，這是毋庸置疑的。這幫同學基本都會走向社會，相比較而言，陳東是一支不錯的潛力股。
像朱美玲這種成熟的女孩，對內向乖巧的男生沒有興趣，她更喜歡陳東這種帶點社會氣息的男生，尤其是其他男生所不具備的那種獨特氣質，更是牢牢地吸引著她。朱美玲是幹部子女，父母早早離異，她跟著父親過，父親身居高位，性格強勢，作風凌厲，幾乎沒有關心過她的成長。從小缺少父母關愛的朱美玲，對社會，對人性看得十分透徹。她在同學中間雖然看上去性格強勢，不過卻有一個非常脆弱的心，一顆需要成熟男性守護的心，而這樣的守護，在同齡人中除了陳東之外沒人能夠做到。
彭陽和陳東可謂難兄難弟，同時被班上兩位公認的「心機女」看上，要是陷入她們的溫柔鄉里，不知該如何收場。
關小穎自始至終沒有加入到任何一組人中去，她手裡拿著習題冊，眼睛卻不時瞟向陳東，昨晚對視的場景還歷歷在目，女生在面對這些事情的時候往往比男生更加敏感，與陳東一樣，昨夜基本無眠。她一遍遍地告訴自己：高考近在眼前，切不可因兒女私情而誤了人生大事。他對每個女生都那樣，對自己並沒有別樣的意思。看看他此時和朱美玲相聊甚歡，將來定是個沾花惹草的主，這種學習差，毛病多的男生，哪裡值得自己徒勞相思！可是，當陳東與朱美玲在不遠處有說有笑的時候，關小穎感覺心中一陣酸楚，分明感覺到自己正在失去他，雖然自己從未得到過他。
兩撥人還在相聊甚歡的時候，上課鈴聲響了，同學們不情不願地回到各自座位，這節是英語課，英語老師是位來自江南的美女老師，姓周，看上去摸約二十五歲年齡，她很早就通過英語八級，英語水平極高。更令人稱道的是，周老師很有涵養，她身上具有江南女子溫婉典雅的氣息，她不僅英語好，鋼琴更是過了十級，和她相處總是令人如沐春風，自從她到來後，班級男生的英語水平直線上升，陳東也是在這時期總算把英語考及格，沒辦法，被誰看不起都沒關係，要是被美女老師輕視，自認風流倜儻、玉樹臨風的陳東還怎麼見人？
英語向來是關小穎最擅長的學科，放眼整個年級，英語成績無人能出其右。可是今天的英語課，她完全不在狀態，有一段對話交流需要同學與老師之間互動，周老師點了她的名，要是在以往，她和周老師之間定能配合得嚴天衣無縫，可惜今天她卻卡殼了，思路明顯跟不上周老師。
周老師不滿地看了她一眼，示意她坐下，又問道：「誰自告奮勇試一下？」
陳東第一個舉了手，得到應允後，他站了起來。對話內容是一名外國友人在車站買票，如果你是售票員，如何既順利地賣了票，同時還為這位友人解答關於臨陽旅遊的注意事項？
當周老師模擬外國友人說了一段英文後，陳東眼神空洞洞地說道：「老師，能再說一遍嗎？您語速太快了，我跟不上。」
包子等幾人大笑起來，周老師只能無奈地複述一遍。
陳東聽完，用極其蹩腳的英文說道：「if you do’t mind， I could ride around the world with you， we will not get lost.（如果你願意，我可以與你一起週遊世界，即使走遍天涯我們也不會迷路。）」
他結結巴巴地說出這句話，配合著誇張的手語，樣子十分滑稽，這口語水平比起發揮失常的關小穎還要差不少，包子等幾人沒聽懂他在說什麼，只聽出他的口語實在差強人意，忍不住哈哈大笑起來。雖然陳東的回答和課文的要求極不相符，卻也符合語境，把幾個英語較好的學生逗樂了，周老師也逗樂了，居然有男生在課堂上公然撩她，剛才的不快也隨著幾名學生的叫好而一掃而空，她看出陳東是在為關小穎解圍，卻並沒有點破，反而對表揚他反應敏捷，進步神速。
關小穎忍不住向他投來感激的一眼，這個救場對她來說十分關鍵。更重要的是，她明顯感覺到，陳東在說那段英文的時候，分明在看著自己。